Een brede school kan voor allochtone vrouwen als ideale ontmoetingsplaats voor ´de dingen des Nederlands´ dienen. Dit is een opvallende conclusie uit het onderzoek van Teana Boston-Mammah ´Allochtone vrouwen & de brede school ontwikkeling´. Boston-Mammah heeft namens het expertisecentrum voor emancipatie en participatie ´Scala´ onderzoek gedaan naar de mogelijkheden van de brede school voor de participatie en arbeidsduur van vrouwen. De resultaten van het onderzoek onderstrepen de voordelen van het door de gemeente Rotterdam gevoerde Brede Schoolbeleid. Dit beleid richt zich met name op kinderen in achterstandssituaties met het doel hen optimale mogelijkheden te bieden zich te ontplooien. Het in Rotterdam gevoerde beleid blijkt echter niet alleen betrekking te hebben op de kinderen, maar ook op de ouders en de wijk.