Nicis Institute - KIEM - Evaluatie: Dag van de Dialoog in Amsterdam

Evaluatie: Dag van de Dialoog in Amsterdam

Inleiding

Kunnen eenmalige ontmoetingen bijdragen aan het vergroten van de sociale cohesie in de samenleving? Uit eerdere onderzoeken bleek dat eenmalige ontmoetingen niet altijd succesvol zijn. Tevens bleek dat projecten waarbij gesprekken volgens een bepaalde systematiek tot stand komen geslaagder zijn. De Dag van de Dialoog is hiervan een voorbeeld.

Probleemstelling

Draagt de Dag van de Dialoog bij aan de binding tussen mensen en daarmee het vergroten van de sociale cohesie in de samenleving?

Beschrijving

Het onderzoek 'Praten helpt' biedt een evaluatie van de Dag van de Dialoog in Amsterdam. Het onderzoek belicht vragen rond integratie, maatschappelijke binding, eigen initiatief en verantwoordelijkheid van burgers en wederzijds respect tussen verschillende bevolkingsgroepen. De evaluatie is tevens geschikt als beleidsinstrument.

Conclusies

41% van de deelnemers veranderde van mening over het behandelde onderwerp (werk).
50% wisselde contactgegevens uit met andere deelnemers. De helft hiervan zocht naderhand nog contact met elkaar.
65% was direct na het gesprek van plan om zelf iets te ondernemen. De helft daarvan deed dit na vier maanden daadwerkelijk. Ruim een kwart van hen deed dat samen met mensen die ze op de Dag van de Dialoog ontmoetten.
meer dan de helft van de deelnemers heeft interesse in een terugkomdag

Aanbevelingen

Naast bovenstaande conclusies doen de onderzoekers een aantal aanbevelingen om het effect van de Dag van de Dialoog te optimaliseren. De onderzoekers raden onder andere aan om de diversiteit aan tafels niet alleen te creëren op basis van etniciteit en sekse.

Een divers samengestelde tafel moet ook plek bieden aan mensen met verschillende opleidingen en beroepen. Dit verlaagt de drempel om deel te nemen voor lager opgeleide mensen. Bij het zoeken naar deelnemers is het goed om buiten het bestaande 'praat- en werkcircuit' te werven. De onderzoekers doen de suggestie om meer scholen of andere instellingen (bijvoorbeeld uit de zorg) bij de Dag van de Dialoog te betrekken. De gespreksleider van een divers samengestelde tafel moet vervolgens oog hebben voor de spreektijd van de verschillende deelnemers. Met name jongeren en lager opgeleiden zijn minder gewend deel te nemen aan groepsgesprekken.

Contactgegevens

Universiteit van Amsterdam, afdeling Sociologie en Antropologie
Bijzondere leerstoel Actief Burgerschap

Datum uitgave

01/06/2006

Onderzoeker

Prof. dr. E. H. Tonkens, Drs. J. A. Koffijberg, M. Enthoven, M.m.v. drs. M. A. Hoijtink

Links

Praktijkvoorbeeld Dag van de Dialoog

Bestanden

'Praten helpt'. Evaluatie van de Dag van de Dialoog in Amsterdam (PDF, 564 KB)

Documenttype

onderzoek

Thema's

Sociale cohesie

Trefwoorden

Dialoog en ontmoeting