48-uursservice-nieuwsbrief-webwinkel-Perskamer
 
Trefwoord
dot
dot
Zoekenleeg
logo NICIS
home > thema's en dossiers > Sociale cohesie > Dialoog en ontmoeting > Brede School in Al...
logo NICIS
Print paginaContactSitemap
-
  • thema's en dossiers
  • actueel
  • bijeenkomsten
  • parels van integratie
  • kennisprogramma's
  • contact
  • over KIEM
-
-
-
Praktijkvoorbeelden

Multicultureel tea...Bewonersverhalen g...Inburgeren anderso...meer
Allochtone vrouwen...KleurenKapitaal st...Onderling begrip s...Slim telefoonsyste...De Dialoog maakt h...Meer sociale cohes...Dialoogproject sti...

Wetenschappelijke onderzoeken
Rapportage: Huis v...Evaluatie: Dag van...RMO advies: van ee...meer
Herijking migrante...Interetnische bind...

Artikelen

Communicatiewijzer...Ruimte voor Contac...Landelijk loket Ru...meer
Campagne Zelfbeeld...Participatieagenda...Methodiek 'Dag van...Leve leven! Milieu...Taboes doorbreken ...

-
-
Brede School in Almere opent Wereldlokaal
2

Inleiding
Met het project 'Wereldlokaal Bruggenbouwers' wil Brede School 'Het Meesterwerk' in Almere kinderen en ouders met verschillende culturele achtergronden samenbrengen. Hiertoe richtte de school een ruimte in waar de nadruk ligt op de diversiteit van de wereld in positieve zin. Beeld, geluid en activiteiten moeten de bezoekers prikkelen en stimuleren om van elkaars achtergronden te leren. In dit project staat wereldse educatie en ontwikkeling centraal.
Probleemstelling
Hoe kunnen de sociale contacten tussen mensen met verschillende culturele achtergronden bevorderd worden?
Aanpak
Vrijwilligers gaan aan de slag als 'Wereldbruggenbouwer' om de ontmoeting en samenwerking tussen mensen met verschillende culturele achtergronden te stimuleren. Zij treden op als gastvrouw in het 'Wereldlokaal'. Ook organiseren de 'Wereldbruggenbouwers' allerlei activiteiten zoals presentaties en lezingen door en voor kinderen, ouders en buurtbewoners. Het 'Wereldlokaal' is een ontmoetingsruimte waar de school bezoekers kan ontvangen en waar discussieavonden, gezamenlijke maaltijden en cursussen plaatsvinden. De ruimte dient ook als podium voor culturele bijeenkomsten zoals boekbesprekingen of poëzieavonden.
Resultaten
  • mensen met verschillende culturele achtergronden werken samen
  • het lokaal is een multifunctionele ruimte waar kinderen, ouders en buurtbewoners elkaar ontmoeten
Leerervaringen
Gewoon dingen snel oppakken en doen en niet teveel vergaderen stimuleert de betrokkenheid van mensen. De nadruk komt meer op zichtbare resultaten te liggen. Ook is belangrijk dat de ouders en kinderen de ruimte krijgen om zelf ideeën uit te voeren en activiteiten op te zetten.
Samenwerkingspartners
openbaar onderwijs
welzijnsstichting
ouders en kinderen
bewonersplatform
zorggroep Almere
Openbare Bibliotheek

Financiering
De Brede School financieert het project uit eigen middelen. De gemeente subsidieerde de inrichting van de ruimte. 
Contactgegevens
Brede School Het Meesterwerk
El Grecostraat 171
1328 ST Almere
Jop van Velsen (directeur), tel. 0365239002
Startdatum project
16/05/2007
Bestanden
Opzet aanpak Wereldlokaal (PDF, 96 KB)

Documenttype
praktijk
Thema's
Sociale cohesie
Trefwoorden
Dialoog en ontmoeting
 


 dot
© 2007 Nicis Institute-colofon-disclaimer-privacydotRSS feed