48-uursservice-nieuwsbrief-webwinkel-Perskamer
 
Trefwoord
dot
dot
Zoekenleeg
logo NICIS
home > thema's en dossiers > Onderwijs > Onderwijssegregatie > Leerlingenstromen in he...
logo NICIS
Print paginaContactSitemap
-
  • thema's en dossiers
  • actueel
  • bijeenkomsten
  • parels van integratie
  • kennisprogramma's
  • contact
  • over KIEM
-
-
-
Praktijkvoorbeelden

Ouders zetten zich...Van zwarte naar ge...
Wetenschappelijke onderzoeken
Proefschrift nuanc...Integratie- en ond...Gemeenten in actie...meer
Eenheid, verscheid...Onderwijssegregati...Segregatie in het ...

-
-
Leerlingen in het Haags basisonderwijs
0

Inleiding
In dit onderzoek wordt aandacht besteed aan leerlingstromen van en naar Den Haag, tussen de stadsdelen en tussen de wijken. Welke scholen laten zich typeren als een buurtschool en welke als voornamelijk allochtone of autochtone school? Vergroten leerlingstromen de etnische segregatie in het onderwijs en waar in Den Haag is sprake van opmerkelijke verschillen in leerlingstromen?
Probleemstelling
Hoe is het patroon van leerlingstromen in het Haagse onderwijs en is er een verschil in leerlingstromen tussen autochtone en allochtone leerlingen?
Conclusies
• Het belangrijkste motief van ouders voor de keuze van een basisschool voor hun kind is de nabijheid van de school.
• Geloofsrichting, beoordeling van de kwaliteit van scholen of aspecten als verkeersveiligheid rondom scholen kunnen motieven zijn om te kiezen voor een school buiten de eigen woonomgeving.
• Den Haag is een sterk gesegregeerde stad, verdeeld in wijken met een zeer hoog of zeer laag percentage allochtone kinderen.
• Als gevolg van schoolkeuzes van ouders blijkt de segregatie in de schoolpopulatie groter dan in de woonpopulatie.
• 53% van de basisschoolleerlingen in Den Haag is van allochtone afkomst.
• Bijna een kwart van de Haagse scholieren steekt een stadsdeelgrens over om naar school te gaan.
• Allochtone kinderen gaan vaker in de eigen omgeving naar school dan autochtone kinderen.
• In een aantal wijken hebben de leerlingstromen een negatieve invloed op een evenwichtige samenstelling van de schoolpopulatie.
• In zeven wijken in Den Haag is sprake van een witte vlucht van ongeveer 75%.
• Tussen het percentage allochtone kinderen dat in de wijk woont en het percentage allochtone kinderen dat in de eigen wijk naar school gaat bestaat een licht positief verband.
• Als het aandeel allochtone kinderen in de wijk toeneemt gaan relatief meer autochtone kinderen buiten de eigen wijk naar school en andersom.
Contactgegevens
Productgroep Onderzoek & Integrale Vraagstukken, OIV
Datum uitgave
15/03/2004
Links
Leerlingenstromen in het Haags onderwijsGemeente Den Haag, dienst OC&W

Documenttype
onderzoek
Thema's
Onderwijs
Trefwoorden
Onderwijssegregatie
 


 dot
© 2007 Nicis Institute-colofon-disclaimer-privacydotRSS feed