48-uursservice-nieuwsbrief-webwinkel-Perskamer
 
Trefwoord
dot
dot
Zoekenleeg
logo NICIS
home > thema's en dossiers > Onderwijs > Onderwijssegregatie > Ouders zetten zich in v...
logo NICIS
Print paginaContactSitemap
-
  • thema's en dossiers
  • actueel
  • bijeenkomsten
  • parels van integratie
  • kennisprogramma's
  • contact
  • over KIEM
-
-
-
Praktijkvoorbeelden

Van zwarte naar ge...
Wetenschappelijke onderzoeken
Proefschrift nuanc...Integratie- en ond...Gemeenten in actie...meer
Eenheid, verscheid...Leerlingenstromen ...Onderwijssegregati...Segregatie in het ...

-
-
Ouders zetten zich in voor gemengde buurtschool in de Baarsjes
1

Inleiding
Een groep ouders startte een lobby om basisschool de Corantijn in de Amsterdamse Baarsjes van een overwegend 'zwarte' school te veranderen in een kleurrijke buurtschool. Uitgangspunt is hierbij dat een kleurrijke school de beste voorbereiding is op een toekomst waarin mensen met verschillende culturele achtergronden samenwerken en samenleven.
Probleemstelling
Hoe kunnen ouders de toenemende segregratie in het basisonderwijs tegengaan en van een overwegend 'zwarte' school een gemengde school maken?
Aanpak
De lobbygroep brengt ouders bij elkaar omdat ouders de schoolpopulatie niet in hun eentje kunnen mengen. Zo transformeert zij het individuele schoolkeuze-proces zoveel mogelijk in een groepsproces. Hiervoor heeft de groep een folder gemaakt die de ouders zelf viavia verspreiden. Ook geven de leden van de groep tweemaal per jaar groepsvoorlichting. Verder informeerde de lobbygroep de relevante instellingen over de plannen. Daarnaast genereren de initiatiefnemers persaandacht door de wethouder en burgemeester uit te nodigen voor een gesprek met de ouders en door het insturen van brieven naar kranten. Tevens nemen zij deel aan diverse discussies en debatten om het gemeentelijke en landelijke beleid te beïnvloeden.
Naast het lobbyen probeert de groep ouders ook leerlingen te werven door het organiseren van allerlei buurtactiviteiten zoals een lampionnenoptocht en buurtpicknick.
Resultaten
  • groep 1 en 2 van de basisschool zijn inmiddels gemengde groepen
  • de naamsbekendheid van de Corantijn is toegenomen waardoor ouders de school serieus betrekken in de schoolkeuze
  • het stadsdeel ontwikkelt beleid om dit soort initiatieven voor gemengde scholen te kunnen ondersteunen
Leerervaringen
Een lobby is een langdurig proces dat ongeveer vijf tot zeven jaar duurt. Het gaat gepaard met de nodige successen en teleurstellingen. Daarom vraagt het grote persoonlijke inzet en veel doorzettingsvermogen. Ook is het belangrijk dat ouders ondersteuning vragen van de schooldirectie, het schoolbestuur en het stadsdeel.
Samenwerkingspartners
de directeur en het lerarenteam van basisschool Corantijn
Akros kinderopvang
stadsdeel de Baarsjes

Financiering
Het stadsdeel financieert de buurtactiviteiten. De school financieert het foldermateriaal.
Contactgegevens
Lobbygroep Corantijn
Mercatorstraat 10-3
1056 RG Amsterdam
Margreth Hoek (initiatiefnemer), tel. 0204125663
Startdatum project
22/02/2005
Documenttype
praktijk
Thema's
Onderwijs
Trefwoorden
Onderwijssegregatie
 


 dot
© 2007 Nicis Institute-colofon-disclaimer-privacydotRSS feed