Het algemeen onderwijs- en jeugdbeleid is er op gericht dat alle kinderen en jongeren zo goed mogelijk kunnen deelnemen aan de samenleving. Vanwege sociale, economische en culturele factoren is dit voor sommige kinderen moeilijker te realiseren dan voor andere. Het gemeentelijk onderwijsachterstandenbeleid beoogt een verbetering van de leerprestaties en de schoolloopbanen van kinderen en jongeren uit de doelgroepen van het onderwijsachterstandenbeleid. De ambitie van dit beleid is dat er uiteindelijk geen onderscheid bestaat in leerprestaties en schoolloopbanen tussen de doelgroepen en het landelijke gemiddelde van de overige schoolpopulatie.

De landelijke doelstellingen van het beleid voor de schooljaren 2002-2003 tot en met 2005-2006 zijn:
• voor- en vroegschoolse educatie
• ondersteuning schoolloopbaan
• bestrijding van voortijdig schoolverlaten
• beheersing van de Nederlandse taal
• aanpak onderwijskansenbeleid

De landelijke evaluatie van het beleid voor de schooljaren 2002-2003 tot en met 2005-2006 is gericht op:
• doelmatigheid
• rechtmatigheid

29/06/2001

publicatie

Onderwijs

Onderwijsachterstanden