48-uursservice-nieuwsbrief-webwinkel-Perskamer
 
Trefwoord
dot
dot
Zoekenleeg
logo NICIS
home > thema's en dossiers > Onderwijs > Mentoring > Briljantjes
logo NICIS
Print paginaContactSitemap
-
  • thema's en dossiers
  • actueel
  • bijeenkomsten
  • parels van integratie
  • kennisprogramma's
  • contact
  • over KIEM
-
-
-
Praktijkvoorbeelden

HBO-studenten coac...VMBO GedaanKoes koes met appe...meer
Naar een zelfstand...Allochtone starten...Opvang jonge Antil...Marokkaanse coache...Mentoraat in Schie...

Wetenschappelijke onderzoeken
Evaluatie Landelij...
Artikelen

Website Mentoring ...Handreiking mentor...Coaches en mentore...
-
-
Briljantjes - Rotterdam
1

Inleiding
Briljantjes is een experiment van de deelgemeente Hoogvliet waarin lokale Antilliaanse rolmodellen ontwikkeld worden als voorbeeld voor de Antilliaanse jongeren in Hoogvliet. De rolmodellen krijgen de mogelijkheid op sociaal, maatschappelijk en cultureel gebied hun ideaal te bereiken. De deelnemers verplichten zich om onder begeleiding te werken aan de gestelde doelen en om zich te profileren als rolmodel.
Probleemstelling
Hoe geef je Antilliaanse jongeren de mogelijkheid hun ideaal te realiseren en voor anderen een voorbeeld te zijn?
Aanpak
Antilliaanse jongeren krijgen de mogelijkheid om hun ideaal te bereiken. Dit kan te maken hebben met scholing of werk, maar het kan ook sociaal, maatschappelijk of cultureel van aard zijn. De basis is een ondertekende overeenkomst tussen de jongere en de deelgemeente. De jongere verplicht zich om onder begeleiding te werken aan de doelen, deel te nemen aan zowel individuele als groepsactiviteiten en zich te profileren als rolmodel. De deelgemeente verplicht zich om de jongere daarbij te ondersteunen, groepsactiviteiten te organiseren en het profileren van rolmodellen te faciliteren.
Een sociale mentor helpt de jongeren bij het realiseren van de doelen. Dit houdt in dat de mentor motiveert, persoonlijk begeleidt en ondersteuning biedt bij bezoek aan instanties. Om de hindernissen uit de weg te ruimen is voor elke deelnemer een persoonsgebonden budget beschikbaar. Naast de individuele activiteiten vinden groepsactiviteiten plaats, zoals cursussen in het ontwikkelen van vaardigheden met het werken in teams. Daarnaast worden de jongeren ingepland bij activiteiten waarin rolmodellen zichtbaar moeten worden gemaakt.
Resultaten
• In totaal hebben 30 jongeren zich ingeschreven als potentiële briljantjes. Op dit moment doen er 23 jongeren mee.
• Velen zijn met een opleiding bezig en enkelen lopen inmiddels stage.
• Het valt op dat de jongeren veel meer zelfvertrouwen en initiatief tonen dan bij aanvang van het project.
• De praktische ondersteuning blijkt vooral te bestaan uit ondersteuning bij de procedures van instellingen.
• De persoonsgebonden budgetten zijn vooral besteed aan de financiering van opleidingen en de aanschaf van hulpmiddelen om het doel te bereiken.
• De deelgemeente is enthousiast over de resultaten. Dat blijkt uit het boekje 'Briljant in Hoogvliet' dat de deelgemeente heeft uitgegeven over de Briljantjes.
• Het project zal nog twee jaar doorgaan. De deelgemeente Hoogvliet zal in deze tijd de mogelijkheden bekijken om het project bij een reguliere instelling onder te brengen.
Financiering
Bijdrage vanuit Lus di Trafiko voor dit project: € 100.000
Contactgegevens
Deelgemeente Hoogvliet
Tel: 0644140774
Anita Herrera
Startdatum project
01/10/2003
Documenttype
praktijk
Thema's
Onderwijs
Trefwoorden
Mentoring
 


 dot
© 2007 Nicis Institute-colofon-disclaimer-privacydotRSS feed