48-uursservice-nieuwsbrief-webwinkel-Perskamer
 
Trefwoord
dot
dot
Zoekenleeg
logo NICIS
home > thema's en dossiers > Onderwijs > Mentoring > Koes koes met appelmoes
logo NICIS
Print paginaContactSitemap
-
  • thema's en dossiers
  • actueel
  • bijeenkomsten
  • parels van integratie
  • kennisprogramma's
  • contact
  • over KIEM
-
-
-
Praktijkvoorbeelden

HBO-studenten coac...VMBO GedaanBriljantjesmeer
Naar een zelfstand...Allochtone starten...Opvang jonge Antil...Marokkaanse coache...Mentoraat in Schie...

Wetenschappelijke onderzoeken
Evaluatie Landelij...
Artikelen

Website Mentoring ...Handreiking mentor...Coaches en mentore...
-
-
Koes koes met appelmoes - Dordrecht
0

Inleiding
Op 23 september is het project ´Koes koes met appelmoes´ gestart. Jongeren van het Stedelijk Dalton Lyceum te Dordrecht gaan tijdens dit project bij elkaar logeren. Met een videocamera leggen zij overeenkomsten tussen hun leven en het leven van hun gastgezin vast.
Probleemstelling
Kun je de omgang tussen jongeren van verschillende afkomst bevorderen door hen de overeenkomsten tussen hun culturen en geloven te laten ontdekken?
Aanpak
Na overleg tussen de jongeren en de ouders gaan een aantal jongeren enkele dagen bij elkaar logeren. Zij krijgen een videocamera mee en leggen de momenten vast waarop zij menen dat er overeenkomsten zijn tussen hun leven en het leven van hun gastgezin. Een medewerker van Teleac maakt hen middels een workshop van te voren vertrouwd met de videocamera.
Het hele proces wordt vanaf de eerste kennismaking van de klas met het plan vastgelegd. De opnames van de jongeren worden bekeken en besproken. Vervolgens krijgen de jongeren een vragenlijst om hun opvattingen over de verschillen tussen culturen en geloven op te schrijven. Dit wordt met elkaar besproken. Uiteindelijk ontstaat er een film van vier afleveringen van elk 25 minuten die door RTV Dordrecht wordt uitgezonden.
Resultaten
• Het opzetten van sociale netwerken en bevorderen van een sociaal klimaat. Hierdoor groeit de verantwoordelijkheid voor elkaar, wordt de school veilig en ontstaan meer ontwikkelingskansen. 
• Het gevoel van welzijn van de leerlingen vergroten. 
• Het leef-, leer- en werkklimaat in de school verbeteren waardoor de motivatie en de studieprestatie toeneemt.
Samenwerkingspartners
RTV Dordrecht
Teleac
Het Stedelijk Dalton Lyceum
Da Vinci College
Stichting Weten

Contactgegevens
Da Vinci College
Erik Luigies
Startdatum project
23/09/2004
Documenttype
praktijk
Thema's
Onderwijs
Trefwoorden
Mentoring
 


 dot
© 2007 Nicis Institute-colofon-disclaimer-privacydotRSS feed