48-uursservice-nieuwsbrief-webwinkel-Perskamer
 
Trefwoord
dot
dot
Zoekenleeg
logo NICIS
home > thema's en dossiers > Onderwijs > Mentoring > Coaches en mentoren. Het succes v...
logo NICIS
Print paginaContactSitemap
-
  • thema's en dossiers
  • actueel
  • bijeenkomsten
  • parels van integratie
  • kennisprogramma's
  • contact
  • over KIEM
-
-
-
Praktijkvoorbeelden

HBO-studenten coac...VMBO GedaanKoes koes met appe...meer
BriljantjesNaar een zelfstand...Allochtone starten...Opvang jonge Antil...Marokkaanse coache...Mentoraat in Schie...

Wetenschappelijke onderzoeken
Evaluatie Landelij...
Artikelen

Website Mentoring ...Handreiking mentor...
-
-
Het succes van coaches voor allochtone risicojongeren
0

Inleiding
Radar heeft projecten georganiseerd om rolmodellen zoals mentoren in te zetten bij de begeleiding van allochtone risicojongeren binnen het voortgezet onderwijs. De ervaringen die hierbij zijn opgedaan vormen de basis voor het boekje 'Coaches en mentoren, het succes van rolmodellen voor allochtone risicojongeren'.
Beschrijving
Steeds vaker verschijnen er projecten waarbij allochtone rolmodellen optreden als coach of mentor. Er ontstaat steeds meer waardering voor de inzet van deze rolmodellen. Rolmodellen dragen wezenlijk bij aan de kwaliteit van de begeleiding van risicojongeren of risicogroepen. Rolmodellen hebben namelijk andere kwaliteiten en hebben een andere rol binnen de begeleiding en zijn aanvullend op het werk van professionals.
Mentoraten gaat om jongeren die het moeilijk hebben. Ze komen niet goed mee op school, of gaan daar helemaal niet meer heen. Ze zouden aan de bak moeten, maar dat lukt niet. Ze wonen in wijken waar de wetsovertreders het voorbeeld voor de jeugd zijn. Deze jongeren kunnen profijt hebben van een mentor. Dat is een vrijwilliger die wekelijks met hen praat en een positief rolmodel kan zijn. De persoonlijke coach die, naast de professionals uit welzijn, arbeidstoeleiding en educatie, er alleen maar voor de jongere is.
Mentoraten gaat om risicojongeren, maar ook om burgers die actief willen participeren in de samenleving waarin ze leven. Mensen die de tijd nemen om naar een jongere te luisteren en zich in te leven. Personen die niet het beste van zichzelf in de ander stoppen, maar het beste uit de ander halen. Een mentoraat is daarmee een unieke combinatie van een jongere die een positief rolmodel kan gebruiken en een mentor die dat biedt.
Het praktijkboek is geschreven voor uitvoerders, managers maar ook beleidsmakers die betrokken zijn bij allochtone risicogroepen.
Toepassing instrument
Radar heeft binnen diverse steden projecten georganiseerd om deze rolmodellen in te zetten bij de begeleiding van allochtone risicojongeren binnen het voortgezet onderwijs. De ervaringen die hierbij zijn opgedaan vormen de basis voor het boekje ‘Coaches en mentoren, het succes van rolmodellen voor allochtone risicojongeren’. In de praktijk blijven ook invalshoeken mogelijk naar jeugdzorg of loopbaanbegeleiding. Toch geeft dit boek een beeld over het doel van de inzet van rolmodellen, de organisatie, het werkproces, de randvoorwaarden, het profiel van rolmodellen en de mogelijke effecten in de praktijk.
Contactgegevens
Radar, adviesbureau voor sociale vraagstukken
Tel: 0314358358
Datum uitgave
01/12/2003
Gegevens publicatie
Auteur: Han, P., C. Luyten, M. Crul

Links
Te bestellen bij Reed Business Information, klantenservice.

Documenttype
publicatie
Thema's
Onderwijs
Trefwoorden
Mentoring
 


 dot
© 2007 Nicis Institute-colofon-disclaimer-privacydotRSS feed