Voor de projecten worden autochtone en allochtone vrouwen zonder een startkwalificatie geselecteerd die op basis van een loopbaanprogramma worden begeleid naar kwalificering en werk op tenminste MBO-niveau. Kenmerken van het programma zijn:
• De doelgroep is hoog opgeleide allochtonen, vluchtelingen, oud- en nieuwkomers, partners van allochtone vrouwen die worden toegeleid naar school en werk.
• De werving, eerste intake en individuele begeleiding van de deelnemers gedurende het programma wordt gedaan door mensen uit de eigen doelgroep of van de eigen cliëntenorganisaties.
• Selectie van deelnemers vindt plaats op basis van elders verworven competenties, EVC.
• Werkend leren, duale leerweg, staat centraal.
• Voor de beroepspraktijkvorming wordt gebruik gemaakt van gesubsidieerde ID-banen.
• De beroepsopleiding is niet alleen gericht op het beroep, maar ook op doorstroom in de branche en op maatschappelijke aspecten. Elementen die aan de orde kunnen komen zijn: beroeps- en branchespecifieke cultuur, taal op de werkvloer en de combinatie van zorgtaken, werk en scholing.
• Gedurende het traject worden ervaringen, competenties en talenten gevolgd. Ook vindt een terugkerende assessment gericht op de leercapaciteiten en de beroepscapaciteiten van de deelnemer plaats.
• Pas na twee jaar wordt een beroepskeuzetest afgenomen. Misinvestering wordt op deze manier zo veel mogelijk voorkomen.