48-uursservice-nieuwsbrief-webwinkel-Perskamer
 
Trefwoord
dot
dot
Zoekenleeg
logo NICIS
home > thema's en dossiers > Onderwijs > Aansluiting onderwijs en arbeidsmarkt > Aan het ...
logo NICIS
Print paginaContactSitemap
-
  • thema's en dossiers
  • actueel
  • bijeenkomsten
  • parels van integratie
  • kennisprogramma's
  • contact
  • over KIEM
-
-
-
Praktijkvoorbeelden

Scholen verbeteren...Allochtone jongere...'Kleurrijke Leerwe...meer
Vergezicht - Groni...Helpdesk Allochton...Duale trajecten WI...Weekendschool voor...


Artikelen

Beleidsnota Integr...
-
-
Aan het werk met allochtone stagiairs!
0

Inleiding
Op initiatief van de Adviesraad Integratiebeleid in de gemeente Enschede zijn twee brochures ontwikkeld gericht op de voorbereiding en begeleiding van allochtone MBO leerlingen voor en tijdens hun stageperiode. Door tips en suggesties wordt wederzijds begrip en respect bevorderd tussen de allochtone jongeren en hun stagebegeleiders.
Probleemstelling
Hoe worden knelpunten in het stageproces van allochtone leerlingen teruggedrongen?
Beschrijving
'Wat te doen?' is een handleiding voor docenten aan het ROC Oost-Nederland en voor jongerenwerkers binnen de Gemeente Enschede. Aan de hand van diverse thema´s worden tips en suggesties gegeven over hoe in bepaalde situaties kan worden gehandeld. Het zijn voornamelijk situaties die te maken hebben met de begeleiding van allochtone MBO studenten.
In de brochure 'Aan het werk!' worden achtergrondinformatie, waardevolle suggesties en tips gegeven die van belang zijn voor een succesvolle begeleiding van allochtone stagiaires. Deze informatie is bedoeld voor werkgevers, begeleiders en coaches. Hierdoor wordt wederzijds begrip bevorderd en wordt zodoende bijgedragen aan een succesvolle toekomst van de allochtone jongeren in Enschede.
Conclusies
• Goede begeleiding voorkomt voortijdige uitval.
• Het in een veilige sfeer toetsen van het functioneren van de nieuwe stagiair en deze ondersteunen op verbeterpunten levert snel kwaliteit op.
• Door de ervaringsuitwisseling tussen de begeleiders en de stagiair kunnen cultuurverschillen gemakkelijk worden overbrugd en signalen van discriminatie in het team sneller worden onderkend en aangepakt.
• De stagiair kan in een veilige sfeer oefenen met het overbruggen van cultuurverschillen en vormen van miscommunicatie bespreekbaar maken.
Datum uitgave
01/06/2004
Gegevens publicatie
Auteur: Gemeente Enschede, Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling

Documenttype
publicatie
Thema's
Onderwijs
Trefwoorden
Aansluiting onderwijs en arbeidsmarkt
 


 dot
© 2007 Nicis Institute-colofon-disclaimer-privacydotRSS feed