De methodiek Zwarte Tulp brengt de thema´s eergerelateerd geweld, cultuur en identiteit en omgang tussen jongens en meisjes in negen lessen onder de aandacht met behulp van een onorthodoxe methode. Expressieve kunstvormen, zoals theater, film, fotografie, schilderen en gedichten nemen namelijk een cruciale rol in deze methodiek in. Ook wordt binnen het lesprogramma aandacht besteed aan debat met docenten, hulpverleners en de ouders.

Parallel aan de uitvoering van de methodiek worden ouders door de school geïnformeerd over het lesprogramma. De ouders worden daarnaast uitgenodigd aanwezig te zijn bij de terugkoppeling en evaluatie. De uitkomsten van het lesprogramma en de door de leerlingen zelfgemaakte kunsten worden gepresenteerd en tentoongesteld. Met deze methodiek beoogt de Stichting Verdwaalde Gezichten niet alleen jongeren, maar ook de ouders, bewust te maken van cultuur en de invloed op de dagelijkse praktijk. Tegelijkertijd probeert de stichting een mentaliteitsverandering onder jongeren op gang te brengen ten aanzien van schadelijke traditionele praktijken.

Toepassing methodiek
In januari en februari 2006 is met het educatieve lesprogramma 'Zwarte Tulp' gestart op vijf middelbare scholen, verspreid over Nederland: het Damiate College in Haarlem, het Haagse College in Den Haag, het Leidsche Rijn College in Utrecht en het Maurick College in Vught. Het programma bestaat uit zeven blokuren, een evaluatie en een presentatie. Het lesprogramma wordt uitgevoerd door jongeren tussen de 22 en 35 jaar. Zij hebben een training ondergaan, waarin ze speciaal worden opgeleid om de methodiek Zwarte Tulp toe te passen op scholen.

Tijdens het festival WOMEN Inc. werd voor het eerst de WOMEN Inc. Stimuleringsprijzen uitgereikt. De eerste prijs werd gewonnen door Stichting Verdwaalde Gezichten voor hun methodiek Zwarte Tulp.

Stichting Verdwaalde Gezichten
Tel: 0646317993
info@verdwaaldegezichten.nl

01/01/2006

publicatie

Integratie > Religie en cultuur

Delicten