De methoden geven inzicht in het bereiken van een groep met meervoudige problemen, die voorheen niet of nauwelijks bereikt werd en zijn ontwikkeld uit beschrijvingen van Best-practices uit de SPAG-projecten. Aanvankelijk waren de projecten met Antilliaanse en Arubaanse jongeren en sinds 1998 ook met jongeren van Turkse en Marokkaanse afkomst. Bij de doorstart in 2001 is het mogelijk gemaakt om de projecten in te zetten voor zowel jongeren als ouderen uit diverse minderheidsgroepen.
De projecten richtten zich op activering en begeleiding naar werk of scholing en beogen de aansluiting van allochtonen bij reguliere scholings- en arbeidsvoorzieningsinstellingen te verbeteren en het gemeentelijk instrumentarium te vervolmaken.
De methode beoogt in de begeleiding naar werk bepaalde competenties te bevorderen. Het gaat daarbij om Actieve participatie, integratie en de eigen verantwoordelijkheid. De volgende fasen worden beschreven:
• Werving en instroom
• Intake en opstellen trajectplan
• Trajectuitvoering
• Uitstroom en uitval

Van elke fase wordt gegeven welke stappen nodig zijn, welke acties daartoe moeten worden ondernomen, wie die acties uitvoert en wat de resultaten dienen te zijn.

Stimuleringsprojecten Allochtonen Groepen
Alice Muller (Projectcoördinator), tel. 0703336271

01/07/2003

publicatie

Integratie

Integratie algemeen