Nicis Institute - KIEM - Mijn Mokum legt verbinding tussen taal en cultuur

Mijn Mokum legt verbinding tussen taal en cultuur

Inleiding

Het programma Mijn Mokum in Amsterdam van het Amsterdams Historisch Museum en Gilde-Mee in Mokum laat cursisten NT2 kennismaken met de stad waarin zijn wonen. Een aanzienlijk deel van deze cursisten kent Amsterdam nauwelijks. Zo is een deel van hen, ondanks een verblijf van vele jaren, nog nooit in de binnenstad geweest. Het programma wil een bijdrage leveren aan de burgercompetenties van de Amsterdammers. Tegelijk bereikt het Amsterdams Historisch Museum een doelgroep die niet of nauwelijks naar het museum komt.

Probleemstelling

Hoe ontwikkel je een educatief programma dat het lage taalniveau en het gebrek aan culturele kennis van oud- en nieuwkomers in Amsterdam aanpakt?

Aanpak

Tijdens het programma Mijn Mokum maken de cursisten NT2 in vogelvlucht kennis met de geschiedenis van Amsterdam. Het leren van de Nederlandse taal wordt gestimuleerd door het leren over de geschiedenis van hun stad. Het programma bestaat uit de volgende onderdelen:

Voorbereidende les: Deze les wordt gegeven door de eigen docent. Cursisten gaan aan de slag met woorden en afbeeldingen die zij later tegenkomen in het museum of tijdens de stadswandeling.
Rondleiding: Samen met de museumdocent maken de cursisten kennis met de geschiedenis van hun stad aan de hand van de collectie van het museum.
Stadswandeling: De stadswandeling sluit aan op het museumbezoek. Enthousiaste oudere Amsterdammers van Gilde-Mee in Mokum nemen de groep mee door het centrum van de stad.
Evaluatie: De cursisten praten over hun ervaringen met het Mijn Mokum programma. De ervaringen worden daarna in een elfje (gedicht van elf woorden) of in een (groeps)verhaal beschreven. Het Amsterdams Historisch Museum bundelt de elfjes en/of verhalen in een catalogus.

Resultaten

In 2005 volgden 975 cursisten het programma Mijn Mokum. In 2006 waren dat tot nu toe 1050 cursisten.
Naast dat het Amsterdams Historisch Museum kennis maakt met de sociale en culturele vaardigheden van de cursisten, vergroot dit voor het museum ook het bereik onder de NT2 doelgroep.
In samenwerking met de gemeentelijke Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling (DMO) en het Stedelijk Museum wordt gewerkt aan een verdere uitbreiding van het aanbod onder andere naar niveau 3. Het Stedelijk Museum maakt daarbij gebruik van de expertise van het Amsterdams Historisch Museum.

Leerervaringen

Mijn Mokum maakt verbindingen tussen de (eigen) cultuur en onderwijs. Deze aspecten worden vaak los van elkaar georganiseerd terwijl ze elkaar samen goed versterken.
Mijn Mokum is zeer geschikt voor de laagste taalniveaus en door zijn opzet heel laagdrempelig. Met het programma worden met name die NT2 cursisten bereikt die zich in een achterstandspositie bevinden en een soms geïsoleerd bestaan leiden.
Het project onderstreept het belang van culturele diversiteit binnen het educatieve aanbod. Het ruimte geven aan persoonlijke reacties als onderdeel van kennisoverdracht doet de interactie en betrokkenheid enorm toenemen.

Samenwerkingspartners

Gilde-Mee in Mokum

Nederlands Centrum Buitenlanders

Financiering

Het Amsterdams Historisch Museum financiert het programma vanuit het lopende budget van het museum zelf. Daarnaast levert het Gilde-Mee in Mokum een kleine financiële bijdrage.

Contactgegevens

Amsterdams Historisch Museum
Mila Ernst (Hoofd educatieve afdeling), tel. 0205231763

Startdatum project

01/01/2005

Links

Nieuwsbericht 'Amsterdamse musea gaan inburgeringscursus geven'

Bestanden

Catalogus Mijn Mokum (PDF, 227 KB)

Documenttype

praktijk

Thema's

Integratie > Inburgering

Trefwoorden

Maatschappij-orientatie