Nicis Institute - KIEM - ICT in het inburgeringsonderwijs

ICT in het inburgeringsonderwijs

Inleiding

Een handzaam overzicht voor gemeentelijke beleidsbepalers om te bepalen hoe ICT kan worden ingezet in het inburgeringsonderwijs. Verschillende mogelijkheden voor de inzet van ICT worden beschreven.

Probleemstelling

Hoe kunnen onderwijsprogramma´s in het inburgeringstraject meer flexibel en maatwerkgericht worden ingezet? Hoe kunnen de mogelijkheden voor de docent om onafhankelijk onderwijsaanbod te bieden, worden vergroot? En hoe kan de effectiviteit van het NT2-aanbod worden vergroot?

Conclusies

In het onderzoek wordt beschreven welke ICT-middelen beschikbaar zijn en kunnen worden ingezet. Door middel van toepassing van ICT kunnen verbeteringen worden bereikt. Ook wordt een checklist beschreven voor regisseurs van het inburgeringsonderwijs.

Contactgegevens

CINOP in opdracht van Taskforce-Inburgering

Datum uitgave

03/10/2002

Gegevens publicatie
Auteur: Buvelot, B.

Links

Voor meer informatie: info@frontoffice-inburgering.nl

Bestanden

Download hier het onderzoek (PDF, 318KB)

Documenttype

onderzoek

Thema's

Integratie > Inburgering

Trefwoorden

Inburgering algemeen